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枫树乡“四个加强”助力“两学一做”学习教育

文章来源:本站原创 作者:未知 发布时间:2016年08月12日 点击数:2,373 字号:

枫树乡“四个加强”助力“两学一做”学习教育

  根据市委、县委的统一部署,我乡“两学一做”学习教育5月份正式启动。为保证“两学一做”学习教育取得实效,乡党委及早部署、合理调度,落实“四个加强”举措,较好地完成了前一阶段的学习教育目标。

一是加强组织领导。乡党委多次召开党委会议,认真研究制定了契合实际、操作性强的的学习方案,并成立“两学一做”学习教育协调小组,对各基层党组织学习教育的全过程进行组织、调度和协调;召开了“两学一做”学习教育动员部署会议,传达上级有关“两学一做”学习教育的精神,专题部署全乡“两学一做”学习教育工作;由学习协调小组成员和党员联村干部带队,负责所联村党组织学习教育的指导,把握工作进度和动向,促进工作平衡推进。

 二是加强宣传引导。在乡机关院落醒目位置张贴学习标语、乡党务公开栏开辟学习教育专版专栏,重点对学习的内容、时间、讨论的要求进行宣传;为全乡1400多名党员下发了统一印制的学习笔记本和学习资料、通过微信、QQ群、开放式党课等形式,营造学习教育的浓厚氛围。

  三是加强骨干培训。举办基层党组织负责人、组织委员培训班,对学习教育的关键环节、工作要点进行了专题讲解,帮助每一个基层党务骨干解决思想上、认识上、业务上遇到的困难,让他们在思想上快一步、认识上深一层、行动上高一筹,确保全乡的学习教育在开展过程中不走样,不搞“两张皮”。

  四是加强创新突破。根据市县文件及会议精神,紧扣我乡经济发展需要和基层党建实际,积极探索将党支部建在产业链上,党小组建在致富项目上,党员示范在创业岗位上的基层党建工作新模式,在全乡基层党组织开展“党员做示范,党建兴产业”活动,把党的组织优势有效地融入到产业优势中,实现组织建设与产业发展的互动双赢,对全乡的无职党员按照特长、优势进行划分,组编党小组、设岗定责,真正做到以学促做、以学促工作,走出一条以抓党建兴产业,抓创建促发展的新路子

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