11月2日下午，桃源二中2026年下学期德育与安全工作会在学校报告厅举行。校领导、学生科、心育中心、各年级管理人员与全体班主任齐聚现场，聚焦班级德育实践、学生安全教育开展深度交流研讨，凝聚育人共识，探寻德育工作提质路径。

本次会议的核心环节，是优秀班主任的德育经验分享。杨琴、沙凤池、张淑雯三位班主任立足一线带班真实经历，带来接地气、可借鉴的育人实践经验分享。杨琴从日常细碎的班级管理切入，分享依托生活点滴抓实学生习惯养成，唤醒学生自律自觉的实操方法；沙凤池着眼家校协同难点，交流如何搭建高效的家校沟通渠道，畅通家庭与学校的育人链接，形成教育合力；张淑雯聚焦学生精神成长，结合正向心理引导案例，探讨怎样帮助学生确立目标、坚定信念，激活学生内在成长力量。真实鲜活的育人故事、落地可行的带班策略，让在场全体班主任深受启发，引发广泛共鸣。

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张淑雯老师分享育人故事

为赋能班主任队伍梯队建设，会上同步启动班主任导师工作室成立仪式。工作室旨在发挥骨干班主任的示范引领作用，做好“传帮带”，帮扶青年班主任提升德育培养、班级管理、安全教育等综合业务能力。导师代表张艺瀚表态，将立足德育工作实践，分享带班智慧，助力青年教师快速补齐育人工作短板。

针对校园安全与德育融合工作，会议强调德育与安全密不可分，班主任作为校园安全管理的关键支点，要把安全教育渗透进班级的日常管理中去，坚持不懈地绷紧安全弦，全方位守护学生身心健康。

学校党委书记在总结交流中指出，全体班主任与德育工作者要牢牢守住立德树人根本，在实践中锤炼德育本领，以过硬专业能力支撑育人工作，扛起责任，用心守护每一位学生成长。

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学校党委书记为导师颁发聘书

本次会议跳出程序性工作部署，重在一线德育思想碰撞与经验互鉴，为全体班主任搭建德育、安全工作交流平台，进一步明晰了学校德育与安全工作的实践思路，为学校的德育与安全工作高质量发展夯实基础。

(编辑：官必珍)

(初审：王帮海)

(复审：陈　憬)

(终审：李　建)